云南網(wǎng)訊（記者趙崗）7月31日，記者從云南省政府新聞辦公室在海埂會(huì)堂舉行的“開(kāi)好局、強(qiáng)信心、促發(fā)展——貫徹落實(shí)黨的二十大精神”系列新聞發(fā)布會(huì)昆明專場(chǎng)獲悉，近年來(lái)，昆明市以老百姓最關(guān)心的“上好學(xué)”問(wèn)題為切入點(diǎn)，以名校名師名長(zhǎng)“三名”工程和基礎(chǔ)教育集團(tuán)化辦學(xué)為抓手，先后從省外引進(jìn)了北京清華附中、華東師大、西南大學(xué)、東北師大、上海師大等23所名校來(lái)昆合作舉辦33所學(xué)校。

同時(shí)，本地昆一中、昆三中、云大附中、昆八中等一批優(yōu)質(zhì)學(xué)校，通過(guò)舉辦、領(lǐng)辦、托管等方式有序拓展辦學(xué)、組建集團(tuán)，累計(jì)組建了47個(gè)公辦基礎(chǔ)教育集團(tuán)，覆蓋基礎(chǔ)教育各學(xué)段，成員學(xué)校224所，通過(guò)外引內(nèi)培，全市短時(shí)間內(nèi)新增優(yōu)質(zhì)學(xué)位30余萬(wàn)個(gè)。

目前，昆明學(xué)前三年毛入園率、義務(wù)教育鞏固率、高中階段毛入學(xué)率分別高于全國(guó)10.28、4.24、7.24個(gè)百分點(diǎn)，教育整體發(fā)展水平達(dá)到西部省會(huì)城市較好水平。

下一步，昆明將重點(diǎn)從以下7方面進(jìn)一步優(yōu)化優(yōu)質(zhì)教育資源配置。

著力擴(kuò)大公辦學(xué)前教育資源。按照新建一批、回購(gòu)一批、擴(kuò)容一批的原則，全市每年將新建或改擴(kuò)建至少55所公辦幼兒園；重點(diǎn)支持回購(gòu)由公辦幼兒園領(lǐng)辦或公辦資源缺乏區(qū)域的民辦幼兒園；對(duì)已建成的公辦幼兒園，充分挖掘招生潛力，多措并舉，持續(xù)推動(dòng)公辦園在園幼兒占比逐年提高。

著力推動(dòng)義務(wù)教育增量提質(zhì)。按照“市級(jí)指導(dǎo)、以區(qū)為主、一區(qū)一策”的原則，充分考慮人口變化和城鎮(zhèn)化發(fā)展趨勢(shì)，準(zhǔn)確研判入學(xué)需求，指導(dǎo)各縣區(qū)完善義務(wù)教育學(xué)校專項(xiàng)規(guī)劃，保留足夠建設(shè)用地，嚴(yán)格落實(shí)新建住宅小區(qū)配建學(xué)校規(guī)定，加快城鎮(zhèn)學(xué)校擴(kuò)容增量。深入推進(jìn)“雙減”“雙升”，優(yōu)化教學(xué)方式，提高課堂效率，通過(guò)集團(tuán)化辦學(xué)和學(xué)區(qū)制管理等方式，促進(jìn)區(qū)域教育質(zhì)量整體提升。

著力提升縣域高中質(zhì)量。出臺(tái)全市縣域高中質(zhì)量提升實(shí)施方案，通過(guò)集團(tuán)化辦學(xué)方式，引導(dǎo)和推動(dòng)省、市屬優(yōu)質(zhì)學(xué)校舉辦、領(lǐng)辦、托管縣域高中，提升辦學(xué)品質(zhì)；重點(diǎn)支持一批校舍、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和實(shí)驗(yàn)條件不達(dá)標(biāo)的薄弱縣中改善辦學(xué)條件；通過(guò)線上線下方式，盡可能調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的資源，大力推進(jìn)“區(qū)對(duì)縣、校對(duì)�！苯Y(jié)對(duì)幫扶，積極探索一級(jí)一等（高）完中定點(diǎn)幫扶郊縣區(qū)的教育幫扶新模式、新內(nèi)涵、新路徑，實(shí)現(xiàn)縣域一級(jí)高完中全覆蓋。

深入實(shí)施“三名”工程。堅(jiān)持開(kāi)放辦教育，充分發(fā)揮“三名”工程效應(yīng)，重點(diǎn)考慮質(zhì)量和布局，以引知名院校為主，引名師名長(zhǎng)為主，加大政策扶持，精心做好引進(jìn)名校的全方位服務(wù)工作，確保引進(jìn)學(xué)校盡快成長(zhǎng)、成熟、發(fā)展壯大，讓優(yōu)秀教育人才愿意來(lái)、留得住，發(fā)揮作用好，穩(wěn)妥推進(jìn)職業(yè)教育產(chǎn)教聯(lián)合體及中等職業(yè)教育“雙優(yōu)”、高等職業(yè)教育“雙高”工作，切實(shí)增強(qiáng)職業(yè)教育對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支撐力。

科學(xué)推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)和學(xué)區(qū)制管理。加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，更加注重制度和治理體系建設(shè)，質(zhì)量并重，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校的輻射帶動(dòng)作用，采取“優(yōu)質(zhì)學(xué)校+新建學(xué)校”“優(yōu)質(zhì)學(xué)校+農(nóng)村學(xué)�！薄皟�(yōu)質(zhì)學(xué)校+薄弱學(xué)校”等方式，科學(xué)推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)，持續(xù)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。按照以縣為主、合理劃區(qū)，深入推進(jìn)中小學(xué)學(xué)區(qū)制管理，整合區(qū)域資源，形成共建共治共享格局，有力推動(dòng)區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。創(chuàng)新人才招引機(jī)制，綜合運(yùn)用人才引進(jìn)、公開(kāi)招聘等八個(gè)補(bǔ)充教師的政策，打好組合拳；整合優(yōu)化教師培訓(xùn)，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新課程、新教材、新高考，以及思政課、心理健康教育等學(xué)科專業(yè)培訓(xùn)；深入實(shí)施“十百千名師工程”，加強(qiáng)名師工作室、名校長(zhǎng)基地考核評(píng)價(jià)，充分發(fā)揮其“以一帶十、以十帶百、以百促千”的鏈狀效應(yīng)。每?jī)稍屡e辦一屆校（園）長(zhǎng)論壇，提升凝練校長(zhǎng)辦學(xué)理念，提高辦學(xué)和治校水平。

充分落實(shí)學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)。全面推進(jìn)中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，擴(kuò)大學(xué)校人權(quán)、事權(quán)、財(cái)權(quán)，把教育教學(xué)交給學(xué)校，保障交給政府，從制度安排、政策制定等全方位營(yíng)造教師靜心育人、安心教學(xué)，全社會(huì)尊師重教的良好氛圍。

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